4月17日下午，外國語學(xué)院2025年第6期“創(chuàng)源大講堂”翻譯學(xué)方向?qū)W術(shù)講座于犀浦校區(qū)X30818舉行。本期講座由翻譯學(xué)科團(tuán)隊組織，特別邀請到翻譯系助理教授謝攀，帶來一場題為“自省與想象：借《魚翅與花椒》個案思索翻譯文本研究的視角與方法”的精彩學(xué)術(shù)報告。講座由宋美華教授主持，吸引了眾多師生參與。
本次講座以英國游記作家扶霞·鄧洛普（Fuchsia Dunlop）的《魚翅與花椒》為研究切入點(diǎn)，深入探討了跨文化寫作作為翻譯現(xiàn)象所蘊(yùn)含的可能性與可行性。首先，謝攀老師對《魚翅與花椒》這部作品進(jìn)行了簡要而精準(zhǔn)的介紹，由此引出了將“舌尖故事”等跨文化寫作轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)課題的研究動機(jī)。其中，謝老師著重提及了Acculturation和Travel Writing這兩本英文專著，他認(rèn)為這兩部作品對于突破研究瓶頸具有關(guān)鍵性作用，因此建議在場師生可以從國外優(yōu)秀專著中汲取靈感與啟發(fā)。
接著，謝老師系統(tǒng)分享了其研究路徑的演進(jìn)過程。他以自身投稿失敗經(jīng)歷為切入點(diǎn)，分析翻譯文本研究中的問題意識，并借助期刊外審意見，思考該研究的視角布置與方法依據(jù)。通過深入解析投稿過程中的外審意見，謝老師著重演示了如何從審稿專家的批判性意見中提煉學(xué)術(shù)增長點(diǎn)，進(jìn)而對論文進(jìn)行針對性修改，從而成功投稿的過程。謝老師還展示了自己思考過程中的思維導(dǎo)圖手稿及論文修改軌跡文檔，為在場聽眾帶來了諸多學(xué)術(shù)研究方面的有益啟發(fā)。
總結(jié)階段，宋美華教授高度評價本次講座的示范意義。她認(rèn)為，本次講座不僅深化了跨文化翻譯研究的學(xué)術(shù)認(rèn)知，更通過鮮活的研究過程呈現(xiàn)，為青年學(xué)者提供了可供借鑒的學(xué)術(shù)成長路徑。
2025年4月27日