謝建文，教授，博士生導(dǎo)師/博士后合作導(dǎo)師；上海外國語大學(xué)德語系黨委書記兼系常務(wù)副主任。中國外國文學(xué)學(xué)會德語文學(xué)研究分會副會長，主要從事德語現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究。出版論著《德語后現(xiàn)代主義文學(xué)研究》和《英戈·舒爾策詩性意識形態(tài)話語研究》等、詩集《以成為萬物的方式》與《極端遇雪》。曾獲“第九屆上海市民詩歌節(jié)”“詩歌創(chuàng)作獎”（2023）、上海市“教學(xué)成果獎（高等教育）”特等獎（2022)與上海市“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”（2021）等。
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【12月11日】/現(xiàn)當(dāng)代中國文學(xué)翻譯研究中心系列講座/
1980年代張潔小說譯介熱潮下的中西方女性主義探析
主講人：蔣夢瑩時間：12月11日（周三）18:20-19:50地點：松江校區(qū)5教樓5312
講座簡介 20世紀(jì)80年代，中國當(dāng)代女作家張潔的作品在英語世界得到了較為廣泛的譯介，并于1986年獲得諾貝爾文學(xué)獎提名。這一譯介熱潮不僅得益于中國改革開放后女性文學(xué)的蓬勃發(fā)展和西方女性主義浪潮的推動，還與翻譯家戴乃迭（Gladys Yang）、英國女性研究學(xué)者Delia Davin以及英國女性主義出版社Virago的積極推介密切相關(guān)。本講座通過語境分析、文本與副文本細(xì)讀，并結(jié)合檔案資料與訪談，揭示1980年代張潔小說譯介背后的歷史語境與女性主義翻譯網(wǎng)絡(luò)，重點探討作者、譯者與出版商在女性議題認(rèn)知上的差異。這些差異不僅反映了中西方女性主義發(fā)展的不同路徑，同時還引發(fā)以下思考：譯本究竟是對作者女性觀念的再現(xiàn)，還是譯者與出版商女性主義視角的投射？本講座以此為切入點，強調(diào)中國語境下女性主義翻譯研究需突破對西方女性主義翻譯策略的簡單移植，探索更適合中國本土語境的性別與翻譯研究理論和路徑。
主講人簡介 蔣夢瑩，同濟大學(xué)博士后，新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)博士，研究方向包括中國文化外譯、性別與翻譯、流行文化翻譯。主持國家社會科學(xué)基金、中國博士后科學(xué)基金等項目5項。在The Translator, Translation Review, Journal of Gender Studies, International Journal of Cultural Policy, 以及《外語教學(xué)》《中國外語》等SSCI, A&HCI和CSSCI期刊發(fā)表論文10余篇。
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【12月12日】/英華人文系列講座·第195講/
區(qū)域國別學(xué)的新文科研究路徑
主講人：陳靚時間：12月12日（周四）16:30-18:00地點：松江校區(qū)5教樓5365
講座簡介 本次發(fā)言將從新文科的角度，介紹如何開展區(qū)域國別研究，提出應(yīng)發(fā)揮新文科的學(xué)科特色，積極參與到區(qū)域國別學(xué)的理論構(gòu)建、方法論創(chuàng)新和教學(xué)實踐探索中，并以已發(fā)表的論文為案例，闡釋新文科的相關(guān)學(xué)科介入?yún)^(qū)域國別學(xué)的具體研究路徑和方法。
主講人簡介 陳靚，復(fù)旦大學(xué)外文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、英文系主任，國家社科基金重大項目首席專家、國際易卜生委員會委員，兼任《復(fù)旦外國語言文學(xué)論叢》（CSSCI）副主編。美國哈佛大學(xué)、德國漢堡大學(xué)及法國巴黎高等師范學(xué)院訪問學(xué)者。
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【12月12日】/現(xiàn)當(dāng)代中國文學(xué)翻譯研究中心系列講座/
社會科學(xué)領(lǐng)域中的人類研究倫理：意義，范式及流程
主講人：連希時間：12月12日（周四）18:20-20:40地點：松江校區(qū)5教樓5365
講座簡介 所有涉及人類參與及個人數(shù)據(jù)的研究都和會引發(fā)重要的倫理問題。比如，研究參與者是否全面的了解他們參與的項目內(nèi)容、流程和潛在的社會意義；如何確保參與者的人身安全；數(shù)據(jù)的儲存方式是否安全且合理等。研究倫理的核心是出于對個人保護的一種承諾，這包括公正且安全的保護一個人的隱私權(quán)、保密權(quán)及個人自由選擇權(quán)。本研究倫理的講座內(nèi)容將會對以上問題進行深入的探討，旨在讓學(xué)生了解為什么學(xué)術(shù)研究需要有一個倫理審查體系。通過講解相關(guān)的研究道德準(zhǔn)則和專業(yè)的研究行為規(guī)范，結(jié)合當(dāng)下生成式人工智能所帶來的挑戰(zhàn)，讓學(xué)生充分的了解在研究的各個階段所需注意的相關(guān)倫理事項，輔助學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)術(shù)研究方向了解如何撰寫合適合規(guī)的倫理研究申請書；同時也會闡述并探討論文寫作和發(fā)表在ChatGPT影響下所涉及的相關(guān)倫理問題。
主講人簡介 連希，教育學(xué)博士，廣東外語外貿(mào)大學(xué)英語教育系講師，倫敦大學(xué)學(xué)院語言、言語及認(rèn)知方向研究型碩士，謝菲爾德大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)與英語教育方向文學(xué)碩士，牛津大學(xué)教育系博士（應(yīng)用語言學(xué)及兒童外語教育方向）。主講《二語習(xí)得》《批判與創(chuàng)新思維》《詞匯學(xué)》及《學(xué)術(shù)論文寫作》等雙語/全英課程，多年致力于中小學(xué)外語教師教育與發(fā)展的研究與實踐，研究方向主要為兒童英語學(xué)習(xí)、基于課堂的語言技能測評、小學(xué)英語課程改革及實施、教師專業(yè)發(fā)展等；曾獲廣東外語外貿(mào)大學(xué)2021年度“優(yōu)秀教學(xué)獎”，第十二屆“外教社杯”全國高校外語教學(xué)大賽（英語專業(yè)組）廣東賽區(qū)二等獎；廣東外語外貿(mào)大學(xué)外語能力等級量表研究室研究員，中國外語與教育研究中心中小學(xué)英語教育研究中心特聘專家。
上外英語學(xué)院
“數(shù)字寫作研究與服務(wù)中心”個性化咨詢2024-2025第一學(xué)期安排英語學(xué)院“數(shù)字寫作研究和服務(wù)中心”致力于提升學(xué)生的英語寫作能力，特別是用英語講好中國故事的話語能力。中心為廣大師生搭建共同參與用英語進行基礎(chǔ)寫作、創(chuàng)意寫作和學(xué)術(shù)寫作的活動平臺，以服務(wù)師生寫作為主，開展與寫作有關(guān)的教學(xué)研討和學(xué)術(shù)活動。本學(xué)期，寫作中心繼續(xù)為學(xué)生提供個性化寫作咨詢服務(wù)，中心中外籍專家為學(xué)生的習(xí)作練習(xí)提供個性化反饋和指導(dǎo)。
服務(wù)對象英語學(xué)院學(xué)生（本、碩、博）值班地點5359辦公室服務(wù)時間Byron Taylor老師：周一13:00-14:30Tony Hong老師：周四 10:05-11:35預(yù)約流程請同學(xué)們自行前往5359辦公室，在門口預(yù)約表的相應(yīng)時間段填寫姓名和學(xué)號，完成預(yù)約；每人每次僅可預(yù)約一個時段（30分鐘）。請在預(yù)約的時段準(zhǔn)時前往寫作中心簽到并完成咨詢。
排版 | 莊瑩編輯 | 高立新
審核 | 孫會軍 王欣 孫珊珊
2024年12月09日